{"id":6210,"date":"2026-03-30T18:50:53","date_gmt":"2026-03-30T16:50:53","guid":{"rendered":"https:\/\/iespadremoretirubide.educacion.navarra.es\/web1\/?p=6210"},"modified":"2026-03-30T18:51:33","modified_gmt":"2026-03-30T16:51:33","slug":"irubide-representado-con-dos-equipos-en-la-viii-edicion-de-cansat","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/iespadremoretirubide.educacion.navarra.es\/web1\/blog\/2026\/03\/30\/irubide-representado-con-dos-equipos-en-la-viii-edicion-de-cansat\/","title":{"rendered":"Irubide representado con dos equipos en la VIII Edici\u00f3n de CANSAT"},"content":{"rendered":"\n

Nuestros equipos CANSATos y el Lat\u00f3n Milenario, compuestos por alumnado de Enriquecimiento curricular de 4\u00ba de ESO (Marwa, Kira, Irati, Pablo, Mateo, Markel, Alisa y Joel) han tenido una notable participaci\u00f3n en este proyecto, impulsado por la Agencia Espacial Europea,que desaf\u00eda a estudiantes de Secundaria a crear un sat\u00e9lite de peque\u00f1o tama\u00f1o, del tama\u00f1o de una lata de refresco y lanzarlo a 1 km de altura.<\/p>\n\n\n\n

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En total, 67 estudiantes de Secundaria de la Comunidad Foral, encuadrados en 15 equipos de nueve centros de Pamplona\/Iru\u00f1a, Marcilla y Tafalla, han participado en el proyecto, que tiene como objetivo impulsar las vocaciones STEM (acr\u00f3nimo que engloba las \u00e1reas de Ciencias, Tecnolog\u00eda, Ingenier\u00eda y Matem\u00e1ticas, por sus siglas en ingl\u00e9s), as\u00ed como fomentar el trabajo en equipo y la creatividad.<\/p>\n\n\n\n

La primera jornada de la fase final del desaf\u00edo se celebr\u00f3 el pasado viernes en Ler\u00edn, localidad convertida nuevamente en epicentro de la ingenier\u00eda escolar, donde los distintos equipos afrontaron la \u00faltima misi\u00f3n del proyecto: lanzar sus sat\u00e9lites en un entorno real. Al acto acudi\u00f3 el consejero de Universidad, Innovaci\u00f3n y Transformaci\u00f3n Digital, Juan Luis Garc\u00eda, encargado del lanzamiento de uno de los tres prototipos.<\/p>\n\n\n\n

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Completado el reto del vuelo, los grupos iniciaron la fase de aterrizaje seguro, gracias al sistema de paraca\u00eddas dise\u00f1ado por cada equipo. Adem\u00e1s, realizaron un an\u00e1lisis de los datos obtenidos durante el tiempo que permaneci\u00f3 el dispositivo en el aire, algo que pudieron completar gracias a los sistemas de alimentaci\u00f3n energ\u00e9tica, sensores, mecanismos de recuperaci\u00f3n y sistemas de comunicaci\u00f3n del aparato, que cuenta con los mismos elementos que un sat\u00e9lite real.<\/p>\n\n\n\n

Ya en el \u00faltimo acto del programa, las salas Luneta 1 y 2 del Palacio de Congresos y Auditorio de Navarra Baluarte han acogido este s\u00e1bado las exposiciones orales de los equipos. En la evaluaci\u00f3n se han tenido en cuenta tanto los resultados t\u00e9cnicos obtenidos durante el lanzamiento como el proceso de dise\u00f1o, la calidad de la ingenier\u00eda desarrollada, el trabajo en equipo y la capacidad de comunicaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

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Tras la celebraci\u00f3n de un quiz conjunto con todos y todas las participantes, una din\u00e1mica que ha sido novedad en esta edici\u00f3n, se ha dado conocer al equipo vencedor del certamen (el equipo de Mar\u00eda Ana Sanz) y se han repartido otros tres reconocimientos en las categor\u00edas mejor propuesta cient\u00edfica, mejor ejecuci\u00f3n t\u00e9cnica y mejor comunicaci\u00f3n del proyecto.<\/p>\n\n\n\n

En la entrega del premio ganador, el consejero Garc\u00eda ha destacado la importancia de este programa en el impulso en la divulgaci\u00f3n cient\u00edfica y el fomento de las vocaciones STEM, especialmente entre las alumnas. \u201cIniciativas como esta ayudan a que llevemos 8 a\u00f1os consecutivos creciendo en alumnas matriculadas en grados STEM, llegando a 2.390 en el curso 2024-2025\u201d, ha resaltado.<\/p>\n\n\n\n

En el acto tambi\u00e9n han participado la directora de infraestructuras culturales de NICDO, Paula Noya; la alcaldesa de Ler\u00edn, Esmeralda Maso; y Javier Goicochea Fern\u00e1ndez, vicerrector de Ense\u00f1anzas de la UPNA, personas encargadas en conceder el resto de reconocimientos.<\/p>\n\n\n\n

\u00a1Enhorabuena por vuestra participaci\u00f3n!<\/p>\n\n\n\n

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