25 y 26 de marzo, según el horario indicado por el profesorado de Tecnología, Noain.
Tabla periódica colaborativa: 3º ESO
Todo el alumnado de 3ºde la ESO, colaborativamente, ha llevado a cabo un mural gigante de la tabla periódica en las asignaturas de física y química y plástica.
En química, cada alumno/a recopiló información sobre un elemento de la tabla periódica para realizar una infografía a la que se puede acceder mediante un código QR. En plástica realizaron la parte más creativa acompañando el símbolo del elemento de un dibujo representativo del mismo.
La tabla decora una pared del instituto en el segundo piso, al lado del laboratorio.
He aquí la tabla:
Hitos del Programa «Atendiendo al Talento», Enriquecimiento Curricular: CanSat y proyección internacional.
El Programa de «Atención al Talento», orientado al enriquecimiento del alumnado identificado con Alta Capacidad, sigue sus pasos y durante la semana del 20 de marzo se han producido dos hitos importantes.
Por un lado, se ha completado el trabajo del alumnado de 4º de ESO en la actividad Can Sat, consistente en realizar una simulación de un satélite real integrado dentro de volumen y forma de una lata de refrescos. El desafío para el alumnado consiste en introducir en un espacio tan reducido los principales subsistemas de un satélite de verdad, como alimentación eléctrica, sensores y un sistema de comunicaciones.
De otro lado, la Coordinadora del programa, Rut Bosque, ha recibido la visita internacional de cuatro profesores de un centro educativo turco, el Murat Kantarcı Bilim ve Sanat Merkezi, especializado en la atención al alumnado con alta capacidad, que ha querido realizar una estancia Erasmus para observar las buenas prácticas en Irubide.
Además, la proyección internacional del nuestro programa de atención al Talento se completa con la puesta en marcha definitiva del proyecto RACOBEO, una acción KA220 financiada por la Unión Europea en torno a la Radioastronomía, en la cual el alumnado de 1º de Bachillerato está construyendo una antena helicoidal con objeto de recibir datos emitidos por satélites meteorológicos y por otro emisiones sonoras recibidas desde el planeta Júpiter en forma de ondas de sonido. El proyecto se presentará en Lituana la semana del 22 de abril
Fotografías y vídeo del trabajo en el Can Sat:
A continuación, fotografías y vídeo del trabajo en RACOBEU: preparación de la Antena y explicación de la recepción de ondas.
4º ESO y 1º Bach. Viaje a Madrid: «De la teoría a la vida»
Estos días, el alumnado de religión de 4ºESO y 1ºBach. está de excursión en Madrid viviendo la actividad «de la teoría a la vida». Una experiencia fascinante de cultura, voluntariado, convivencia y formación.
El lunes 18 tuvimos la ocasión de conocer un seminario por dentro y escuchar el testimonio de dos jóvenes quienes nos invitaron a vivir auténticamente buscando la felicidad. Por la tarde fuimos a la Casa de Belén donde las Hijas de la Caridad cuidan a niños enfermos. Con ellos pudimos jugar y tomar conciencia de tantos motivos por los que tenemos que dar gracias. A la noche visitamos el Estudio de Hakuna, escuchamos el testimonio de jóvenes universitarios.
El martes 19, por la mañana visitamos las entrañas de Radio María donde nos explicaron qué hay «detrás de las ondas» y nos invitaron a profundizar en nuestros talentos y ponerlos al servicio de la sociedad. Además, tuvimos la oportunidad de grabar un programa de radio.
Luego hicimos un paseo por el Madrid de los Austrias y fuimos al Museo del Prado. Ahí los alumnos y alumnas tuvieron la oportunidad de convertirse en «guías por un día» explicando ante los demás, las obras estudiadas en la asignatura. Terminamos la tarde con tiempo libre para conocer el Retiro, la Puerta de Alcalá y disfrutar de estar juntos compartiendo la vida.
El miércoles 20 por la mañana nos fuimos a «Villa Paz» con el fin de conocer otra realidad de Iglesia al servicio de la sociedad, en este caso, atendiendo a niños y mamás en riesgo de exclusión social. Por la tarde visitamos el monasterio de Iesu Communio en La Aguilera, con el fin de conocer y valorar la misión de la vida contemplativa.
Volvemos felices, con el corazón agradecido y con el deseo de «hacer vida los valores aprendidos y compartidos».
«Sustainable development»: Erasmus + 26 alumnos y 16 profesores de 5 países
Comienza el encuentro en Pamplona del proyecto Sustainable Future con el encuentro de 26 alumnas y 16 profesores de Italia, Grecia, Alemania, Turquía y Eslovaquia, entre el 17 y el 22 de marzo.
Además de visitas culturales y excursiones sitios de interés histórico, el alumnado realizará una actvidad de cianotipia, una visita al CENIFER, con la sensibilización sobre las energías renovables, un simulacro de ubicación de aerogeneradores además de realizar presentaciones sobres sus países e institutos. La lengua vehicular del encuentro será el inglés.
Visita al CENIFER, Centro Integrado, Erasmus +
El grupo Erasmus formado por 52 alumnos de España, Italia, Grecia, Italia, Eslovaquia y Alemania ha tenido hoy la gran oportunidad de visitar el CENIFER (Imárcoain) en el que han llevado a cabo una mañana muy completa en la que han participado en cuatro talleres (energía solar fotovoltaica, aerogeneradores, edificio bioclimático y taller filtrado de agua del río) llevados a cabo en inglés por parte de alumnado de los Grados superiores impartidos allí.
Ha resultado una mañana muy ilustrativa, que se iniciaba con una bienvenida y presentación, y en la que nos han obsequiado, además de con su sabiduria y experiencia, con un aperitivo para recuperar fuerzas.
A continuación varias fotografías del evento que agradecemos de corazón a Marisa Lizabe y el resto del equipo.
