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Tres profesores del IES Padre Moret Irubide han tenido la oportunidad de realizar estancias en centros de Francia y Alemania con objeto de adquirir nuevas técnicas docentes y observar modos de proceder en las aulas de esos países. Además han tenido la ocasión de compartir los suyos propios y de establecer lazos de cooperación para futuras estancias de alumnado y profesorado, en el marco de las acciones KA101 (Enriqueciendo mentes para conseguir la equidad), KA 229 (Our Nature is our Future y Playing for Change) y KA 121 , con un próximo Intercambio de alumnado de 4º ESO con el Max-Planck-Gymnasium Ludwigshafen en Alemania.

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Más información y fotografías de la estancia en Francia

Más información y fotografías de la estancia en Alemania

Durante el presente curso académico 2021-2022 se han vuelto a activar las movilidades Eramus +, tanto las referidas al alumnado como al profesorado del IES Padre Moret Irubide, que mantiene actualmente acuerdos de cooperación con varios países.

Encuentro en Italia – Santeramo in Colle – KA229 – OUR NATURE IS OUR FUTURE

Entre los días 6 y 14 de noviembre de 2021 tuvo lugar el primer encuentro del Proyecto KA229 «Our Nature is Our Future» en la ciudad italiana de Santeramo in Colle (Puglia). La coordinadora del proyecto, Rosa Carnevale, preparó un encuentro muy especial, con diversas actividades en torno a la evolución de la naturaleza, y el entorno y sus modificaciones a manos del ser humano. Tuvieron la oportunidad de convivir, en medio de las restricciones motivadas por el covid, alumnado procedente de Rumanía, Turquía, Lituania e  Italia. 

El siguiente encuentro de este proyecto tendrá lugar en Irubide, entre el 14 y el 18 de marzo de 2022, dando acogida a alumnado procedente de otros proyectos (KA121) y profesorado italiano como visitante en Job Shadowing (KA101).

Más información y fotografías en el blog de internacionalización y Erasmus +

Susana Rodríguez, antigua alumna del Instituto, escritora y directora de Pamplona Negra acude al Salón de Actos del IES Padre Moret para acercar al alumnado de 4º de ESO al mundo de la Novela Negra, y explicar su vigencia en la Sociedad Actual.

Entre el 17 y el 22 de enero Pamplona rendirá homenaje al género negro con un encuentro que cumple su octava edición. En esta ocasión, hace un guiño a Italia y presenta un completo programa de actividades para disfrutar de la literatura y el cine negros. Haz click aquí si deseas consultar el programa completo.

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Jóvenes de 14 a 30 años participan en el proyecto Banco del Tiempo Joven, desarrollado por
la Asociación Navarra de Familias Numerosas y subvencionado por el Ayuntamiento de
Pamplona. El proyecto tiene como finalidad ofrecer cursos creados por jóvenes que acerquen
conocimiento a las familias numerosas: entender la declaración de la renta, cómo reformar tu
casa sin dinero, maquillaje para madres, drogas y cerebro…
IES Padre Moret Irubide y Jesuitinas han sido los dos primeros centros que han estrenado
este proyecto. Los alumnos y alumnas han realizado una serie de talleres de la mano de
Discoverbricks y Fundación UpToYou en el que se han propuesto espacios para el
autoconocimiento, la reflexión y la creatividad. A lo largo de los próximos meses se irán
creando los cursos y a través de sesiones, encuentros y talleres se irá acompañando a los
jóvenes en este proceso de emprendimiento, autoconocimiento y toma de decisiones.
Desde la ANFN invitan a instituciones educativas a participar escribiendo a
info@familiasnumerosasnav.org

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“Este proyecto surgió tras observar la desinformación que existe en la sociedad: familias que
no entienden sus nóminas, sus declaraciones de la renta, que no se han planteado pintar un
mueble viejo, que se pierden en los pasos para obtener el certificado digital…” explica Irene
Latorre, responsable del proyecto.
“Bajo el espíritu de aprendizaje y servicio, se quiere crear una sinergia social donde los
jóvenes descubran que el emprendimiento es una actitud vital, que cada persona tiene algo
que aportar y que sus conocimientos pueden permitir que una familia sepa más y decida
mejor”. añade. “Por último, el recorrido pretende que los y las jóvenes aparquen la idea de
que emprender es cosa de maletín y bigote y de que una persona puede ser emprendedora
generando novedad y servicio de distintas maneras”.
El proyecto cuenta con tres fases: conoce, emprende y comparte. En la primera los
participantes del programa realizan un trabajo previo de investigación sobre sí mismos y el
entorno. En la segunda, los participantes toman decisiones y convierten su idea en realidad
de una manera creativa, original y con carácter divulgativo. Por último, en la tercera fase, los
participantes comparten los cursos y píldoras con las familias.